UNIMUDA Sorong, 9 September 2022

Rakernas ALPTK PTMA XIV Tahun 2022 yang dilaksanakan pada tanggal 9-10 September 2022 tahun ini mengambil tema Pengembangan ALPTK PTMA Berorientasi Talenta Inovatif, Adaptatif, dan Holistik pada Era Komunikasi dan Komputasi Global bertempat di Kampus Multikultural UNIMUDA Sorong. Dipilihnya UNIMUDA ini sebagai tempat penyelenggaraan Rakernas XIV adalah karena kampus ini telah menerapkan sejuta IKI, sejuta Inovasi-Kreasi-Invensi.

Kegiatan pembukaan Rakernas ditempatkan di salah salah Pulau di dalam kampus UNIMUDA. Pulau UNIMUDA yang dikelilingi danau yang menempati lahan 70 hektar lebih. Kedatangan peserta Rakernas 170 lebih disambut dengan penuh kahangan dan kegembiraan oleh mahasiswa baru UNIMUDA TA 2022-2023 yang sedang mengikuti masa taaruf. Lebih dari 1.554 mahasiswa baru berjejer sangat rapi, sambung-bersambung hingga mencapai hampir 1 km dalam rangka pemuliaan tamu Rakernas LPTK PTMA dari seluruh pelosok negeri yang secara khusus menyambut kedatangan peserta Rakernas XIV ini.

UNIMUDA kampus kehidupan, kampus learning to do, kampus learning to live together dalam mempraktikkan kampus kebinekaan, kampus muktikultural, kampus kebersihan, kampus ekowisata, kampus team work, kampus selfie, kampus berkumpulnya kawula muda, kampus berkumpulnya anak2 SMA/K, kampus sejuta inovasi, kampus masa depan, kampus pemuliaan tamu.

Kampus yang telah melakukan lompatan akademik, kelembagaan, kerja sama, dan capaian kinerja monumental dan spektakuler lainnya.

Selamat dan sukses kepada UNIMUDA dan LPTK PTMA. Di mana kita “di UNIMUDA”. Untuk apa kita *bersenang-senang”. Bagaimana caranya “progresif-moderatif” papar resep Rektor UNIMUDA Rustamaji, PhD kepada semua peserta Rakernas LPTK PTMA.

Video Penyambutan Peserta Rakernas XIV di Unimuda Sorong

Sorong, 8 September 2022

Era pasca pandemic memunculkan tantangan baru bagi berbagai bidang, tidak terkecuali bidang pendidikan. FKIP UMS mempelopori penyelenggaraan The 7^th Progressive and Fun Education (Profunedu 7) International conference pada Kamis, 8 September 2022 di UNAMIN Sorong. Melalui Asosiasi Lembaga Penyelenggara Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah-Aisyah  (ALPTK-PTMA) kegaiatan seminar ini rutin dilaksanakan setiap tahun. Profunedu ke 7 mengusung tema The Role of Educational Researchers in Facing VUCA (Volatility, Uncertainty, Complexity, Ambiguity) in The Era of Post COVID-19 Pandemic. Kegiatan seminar internasional ini bertujuan untuk diseminasi penelitian penelitian terbaru bidang pendidikan khusus nya penelitian tentang tantangan di era VUCA.

Seminar internasional Profunedu ke 7 dibuka oleh pimpinan majelis Diktilitbang Pimpinan Pusat Muhammadiyah, Muhammad Sayuti, Ph.D. Selain itu, Peserta dari berbagai daerah di Indonesia dan luar negeri disambut dengan hangat oleh Rektor UNAMIN, Dr. Muhammad Ali. Wakil Rektor I UMS yang merupakan Ketua ALPTK-PTMA sekaligus Conference Chair ProfunEdu ke 7, Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, melaporkan bahwa seminar ini diikuti oleh lebih dari 166 pemakalah dari 76 universitas PTMA. Artikel terpilih akan dipublikasi di prosiding internasional  bereputasi terindeks scopus, jurnal internasional terindeks scopus, dan jurnal terakreditasi SINTA.

Seminar internasional ini menghadirkan 7 pembicara kelas dunia dari 5 Negara antara lain, Prof. Amra Sabic-El-Reyes, Ph.D. (Columbia University, USA), Prof. Dr. Ratu Ilma Indra Putri (Universitas Sriwijaya, Indonesia), Prof. Dr. Chan Yuen Fook (Universiti Teknologi MARA, Malaysia), Prof. Dr. Zakiyuddin Baidhawy (UIN Salatiga, Indonesia), Dr. Jenny Buckworth (Charles Darwin University, Australia), Dr. Parmin (Universitas Negeri Semarang, Indonesia), dan Dr. Gamal Abdul Nasir Zakaria (University of Brunei Darussalam, Brunei Darussalam). Kegiatan ini diharapkan mampu meningkatkan kinerja publikasi dosen-peneliti anggota ALPTK-PTMA.

Kuala Lumpur, 3 September 2022

Lembaga Pengabdian Masyarakat dan Pengembangan Persyarikatan (LPMPP) Universitas Muhammadiyah Surakarta melalui program Pengabdian kepada Masyarakat Kemitraan Internasional (PkM-KI) mempunyai tujuan memberikan penguatan dan pengembangan pengabdian di tingkat Internasional. Kegiatan ini merupakan kerja sama antara Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah dengan Kedubes RI Malaysia, Atdikbud RI Malaysia di Kuala Lumpur, Sekolah Indonesia Kuala Lumpur SIKL, PCIM Kuala Lumpur, dan sejumlah Sanggar Belajar di Kuala Lumpur.

Program pengabdian Internasional ini berlangsung kurang lebih 1 (satu) bulan yaitu tanggal 26 Juli – 23 Agustus 2022. Kegiatan ini mengukir sejarah penting bagi Muhammadiyah khususnya dan Pendidikan di tanah air pada umumnya. Program ini diperuntukkan sebagai upaya peningkatan mutu pengabdian bermitra dengan PT/akademisi/aktivis LSM/PCIM di luar negeri. Sasaran pengabdian ini adalah warga negara Indonesia atau komunitas warga negara Indonesia di luar negeri. Kegiatan PkM luar negeri ini diharapkan menjadi salah satu strategi penguatan dan rekognisi institusi, prodi dan/atau dosen tim pelaksana PkM di kancah internasional.

Sanggar Belajar (SB) Subang Mewah merupakan SB yang masih sangat baru. SB ini baru saja diresmikan oleh Kedutaan Besar Republik Indonesia (KBRI) pada tanggal 25 Juli 2022, sehingga keberadaan guru sangat minim. Oleh karena masih sangat baru untuk sementara pengelola merangkap sebagai guru. Motivasi orang tua untuk menyekolahkan anaknya untuk sekolah masih rendah, padahal motivasi anak untuk sekolah sangat tinggi.

Program Pengabdian kepada Masyarakat Kerjasama Internasional (PkM-KI)  dilaksanakan di Sanggar Belajar (SB) Subang Mewah yang berlokasi di H4-04-06 Pangsapuri, Angsana PSN Subang mewah taman Subang mewah 47610 Subang Jaya Selangor. Pengabdian di SB Subang Mewah ini dilakukan oleh 2 (dua) orang dosen dan 4 (empat) mahasiswa. Program ini diharapkan mampu menumbuhkan semangat belajar bagi anak-anak didik Indonesia di Malaysia. Pengabdian ini diharapkan mampu memberikan pemberdayaan dan penguatan guru di Sanggar Belajar (SB) dengan menerapkan berbagai inovasi pembelajaran, strategi yang menantang dan penggunaan berbagai media yang menarik.

Tim pengabdi mengawali pengabdian memberikan pembekalan kepada guru SB Subang Mewah, selanjutnya memberikan pendampingan terhadap berbagai strategi inovatif yang akan dilakukan dalam pengabdian. Anak didik pada SB Subang Mewah berjumlah 23 anak dengan kemampuan yang beragam. Peserta didik ada yang sudah bisa membaca, tetapi sebagian besar belum bisa membaca dan menulis. Perilaku sosial seperti sopan santun, dan bertutur kata juga perlu ditingkatkan. Pembiasaan-pembiasaan positif yang mestinya diberikan dari rumah tetapi tidak diberikan karena orang tua sibuk bekerja. Usia anak didik yang bersekolah di SB Subang Mewah berkisar antara usia 6-13 tahun. Ada anak yang berumur 13 tahun tetapi masih kelas 3 Sekolah Dasar (SD).

Serangkaian kegiatan pendampingan telah dilakukan dan hasilnya sangat dirasakan oleh guru SB Subang Mewah. Terdapat banyak strategi yang dilakukan guru dalam menstimulasi perkembangan literasi, numerasi, dan life skill anak. Guru menerapkan strategi role play dengan menggunakan berbagai media buku cerita dan Big Book untuk meningkatkan literasi anak. Untuk menarik anak kegiatan numerasi yang dirancang guru menggunakan video pembelajaran. Berkaitan dengan life skill, guru menerapkan teknik permodelan dan pembiasaan. Anak dimotivasi terbiasa melakukan kegiatan yang baik (good habit) misalnya mengucapkan terima kasih, maaf, disiplin, mandiri, dan pembiasaan positif lainnya sehingga anak terbiasa melakukan hal yang baik sejak dini tanpa disuruh.

Tim pengabdi berkesempatan untuk melaksanakan kegiatan yang tujuannya untuk mengembangkan rasa cinta tanah air anak-anak didik di SB Subang Mewah, yaitu memperingati HUT RI ke-77. Di acara HUT RI tersebut Tim Pengabdi mengadakan berbagai lomba dan anak-anak SB Subang Mewah sangat antusias  mengikuti kegiatan tersebut. Di acara tersebut Tim pengabdi sekaligus meminta pamit kepada anak-anak karena harus kembali ke Indonesia. Banyak anak yang menangis dan minta Tim pengabdi untuk tetap tinggal di SB Subang Mewah. Anak-anak merasa sangat dekat dan nyaman dan mengharapkan Tim pengabdi untuk terus membersamai mereka.

Pengabdian yang dilakukan membawa dampak positif bagi guru dan anak didik. Guru di SB Subang Mewah mampu menerapkan Best Practice, menggunakan inovasi dalam pembelajaran, dan mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran yang kesemuanya ini belum pernah dilakukan sebelumnya. Anak-anak di SB Subang Mewah yang tadinya belum mengenal Pancasila dan lagu-lagu Kebangsaan mulai mengenal dan hafal karena guru mengajar dengan melakukan pembiasaan setiap hari. Anak diajarkan mencintai tanah airnya, sehingga meskipun mereka berada di Malaysia tetapi jiwa nasionalisme mereka tetap menggelora di dalam dada. Guru mampu menyampaikan kegiatan literasi, numerasi dan life skill dengan cara yang menyenangkan, mudah, menarik, dan menantang pemahaman anak sehingga anak termotivasi untuk belajar.

Kegiatan pengabdian yang hanya 1 bulan terasa sangat berkesan dan menyenangkan, menorehkan canda tawa dan air mata. Keberlanjutan program PKM Kemitraan Internasional ini tentulah sangat diharapkan. PKM Kemitraan Internasional Batch II sudah mulai dipersiapkan, semoga akan terus bermunculan program-program inovatif yang mampu mengembangkan potensi anak-anak didik di tengah keterbatasan yang ada. Semoga.

Penulis: Dr. Junita Dwi Wardhani, M.Ed. (Universitas Muhammadiyah Surakarta)

Kuala Lumpur, 26 Juli 2022

Sebanyak 72 mahasiswa dan 27 dosen Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah (PTMA) yang berasal dari 23 PTMA dari seluruh Indonesia menjadi Pelopor Pendidikan di 12 Sanggar Bimbingan (SB) di bawah koordinasi Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL) Malaysia. Program integrasi KKN/DIk yang melibatkan mahasiswa dengan Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dosen kemitraan internasional angkatan pertama yang berlangsung mulai 26 Juli s.d 23 Agustus 2022 ini menjadi sejarah penting dan akan menjadi pelopor sekaligus penggerak di lingkungan SB tersebut. Demikian disampaikan Atdikbud RI di Kuala Lumpur Muhammad Farid, PhD dan Kepala SIKL di Kuala Lumpur Friny Napasty MPd dalam acara serah terima yang berlangsung di Kedubes RI di Kuala Lumpur.

Program yang dikoordinasikan oleh Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah yang melibatkan 23 Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah (PTMA) ini akan menjadi pelopor utama pelaksanaan Program Kuliah Kerja Nyata dan/ atau Kuliah Pendidikan Terintegrasi dengan Pengabdian kepada Masyarakat Kemitraan Internasional dengan sejumlah Sanggar Belajar di Kuala Lumpur.

Kegiatan ini merupakan kerja sama antara Majelis Diktilitbang PP Muhammadiyah dengan Kedubes RI Malaysia, Atdikbud RI Malaysia di Kuala Lumpur, Sekolah Indonesia Kuala Lumpur SIKL, PCIM Kuala Lumpur, dan sejumlah Sanggar Bimbingan di Kuala Lumpur. SB sebagai tempat yang dilangsungkan KKN/DIK sebanyak 12 tempat, adapun SB yang ditempati oleh mahasiswa KKN/DIK yaitu SB Kampung Baru. SB Kepong, SB Pandan, SB Gombak, SB Subang Mewah, SB Sentul, PPWNI Klang, SB Kuala Langat, SB Sungai Buloh, SB Hulu Langat, SB IKABA IMABA 1, SB IKABA IMABA 2

Tujuan utama program ini adalah untuk menghadirkan pendidikan secara nyata kepada anak-anak didik yang sangat memerlukan, utamanya anak-anak Indonesia yang tinggal di sekitar Kuala Lumpur.

Tujuan strategis lainnya adalah untuk mendewasakan mahasiswa dan memandirikan mahasiswa melalui program learning to do dan learning to live together dalam kerangka mencerahkan semesta. Mahasiswa fokus menghadirkan pendidikan bagai anak-anak, menanamkan nasionalime, menanamkan semangat belajar, menumbuhkan talenta inovasi anak, memberikan keterampilan dasar, menanamkan penguatan pendidikan karakter dan keagamaan. Dosen berperan di kegiatan penguatan dan pemberdayaan guru-guru serra fasilitator di Sanggar Belajar tersebut. Strategi mengajar, inivasi mengajar, pemilihan perangkat pembelajaran, standar penilaian, standar proses PBM, dll.

Acara dimulai dari serah terima di Kantor Kedutaan Besar RI di Kuala Lumpur. Diterima oleh jajaran Kedubes RI dan Atdikbud RI Malaysia. Dalam pesannya Dubes RI melalui Atdikbud sangat mengapresiasi program ini. Program ini diharapkan mampu menumbuhkan motivasi dan semangat belajar bagi anak-anak Indonesia di Kuala Lumpur dan diharapkan dapat berlangsung secara berkelanjutan. Program ini akan disusul oleh angkatan II berikutkanya yang akan dilaksanakan akhir Agustus s.d akhir September 2022, dan angkatan-angakatan berikutnya.
Program ini sekaligus merupakan bukti bahwa kegiatan dan dakwah Muhammadiyah Asiyiyah telah mendunia. Hal ini sejalan dengan tema Muktamar Muhammadiyah ke-48 yang akan berlangsung di Kampus Universitas Muhammadiyah Surakarta; Memajukan Indonesia, Mencerahkan Semesta. Memajukan dan Mencerahkan merupakan dua kata kunci dalam program KKN/Dik dan PkM Kemitran Internasional ini. Salam @ALPTK PTMA

Makassar, 6 Februari 2022

LPTK PTMA (Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah) fokus dan senantiasa berupaya dengan penuh kesungguhan pada upaya untuk menghasilkan calon guru/ pendidik yang berkepribadian Islami, profesional, dan menjadi penggerak perubahan pendidikan dalam era komputasi global. Melalui Asosiasi (ALPTK PTMA) sebagai asosiasi profesional yang berhikmat untuk meningkatkan mutu tata kelola dan pengembangan prodi-prodi di bidang kependidikan kembali menyelenggarakan sosialisasi dan akselerasi peningkatan mutu prodi-prodi kependidikan dalam bentuk LAMDIK CAMP BATCH II di Hotel Arya Duta Makassar.

LAMDIK CAMP II yang diselenggarakan oleh ALPTK PTMA periode ini bekerja sama dengan Majelis Dikti Litbang PP Muhammadiyah dan FKIP Unismuh Makassar ini dilaksanakan selama 3 hari. Mulai Kamis 4 Februari 2022 s.d Minggu 6 Februari 2022. Kegiatan camp angkatan 2 ini diikuti oleh 62 peserta yang mewakili prodi-prodi Kependidikan dari LPTK PTMA Wilayah Timur pada khsuusnya dan beberapa LPTK PTMA dari Wilayah Tengah yang akan mengakselerasi capaian status akreditasinya melalui LAMDIK.

Bertindak sebagai fasilitator dalam kegiatan ini antara yaitu: Kelompk Prodi Pendidikan Sos-Bhs (Prof. Joko Nurkamto UNS/LAMDIK, Prof. Anam Sutopo UMS/LAMDIK); Kelompok Prodi Kependidikan-Agama (Prof. Harun Joko P UMS/LAMDIK, Okti Sri Purwanti, MSc/ LJM UMS), Kelompok Prodi Pendidikan Sainstek (Prof. Irwan Akib/Unismuh-LAMDIK).

Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk workshop penuh. Masing-masing perwakilan prodi mengerjakan LED dan borang kelengkapan sesuai standar yang ditetapkan oleh LAMDIK. Workshop LAMDIK Camp II dimulai dari penyamaan persepsi tentang kebijakan dan instrumen LAMDIK. Dilanjutkan dengan kerja mandiri menurut kriteria instrumen LAMDIK yang hasilnya kemudian diklinikkan dengan Tim Fasilitator yang ditunjuk. Masing-masing tim peserta LAMDIK CAMP dari berbagi prodi LPTK PTMA mengerjakan dokumen LED, baik dokumen kualitatif maupun kuantatif secara sungguh-sungguh untuk mencapai hasil AK dan AL LAMDIK yang optimal. Salam @lptkptma.

Yogyakarta, 22 Januari 2022

Asosiasi Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah Aisyiyah (ALPTK PTMA) sebagai asosiasi profesional yang berhikmat untuk meningkatkan mutu tata kelola dan pengembangan prodi-prodi di bidang kependidikan kembali menyelenggarakan sosialisasi dan akselerasi terhadap kebijakan BAN PT dengan diluncurkannya LAMDIK pada 31 Desember 2021.

ALPTK PTMA bekerja sama dengan Majelis Dikti Litbang PP Muhammadiyah bergerak sangat cepat dan tepat untuk merespons kebijakan terkait dengan LAMDIK ini. ALPTK PTMA pada acara sosialisasi LAMDIK yang ke IV ini dilaksanakan dalam bentuk konkret yaitu LADIK CAMP #1, camp angkatan pertama.

Kegiatan camp angkatan 1 ini diikuti oleh 33 Prodi Kependidikan dari LPTK PTMA Wilayah Barat dan Tengah. Kegiatan ini diikuti oleh sebanyak 121 peserta yang berasal dari unsur penjaminan mutu LPTK PTMA, unsur prodi, dan unsur UPPS.

Bertindak sebagai fasilitator dalam kegiatan ini antara yaitu: Kelompk Prodi Pendidikan Sos-Bhs (Prof. Joko Nurkamto UNS/LAMDIK, Prof. Anam Sutopo UMS/LAMDIK); Kelompok Prodi Kependidikan-Agama (Prof. Harun Joko P UMS/LAMDIK, Prof. Bambang Sumardjoko UMS/LAMDIK, Prof. Anik Gufron UNY/LAMDIK), Kelompok Prodi Pendidikan Sainstek (Dr. Muh Samsudin Majelis Dikti, Prof. Ahmad UMP/ALPTKPTMA, Okti Sri Purwanti LJM UMS).